面對疫情，遼寧高校師生員工眾志成城，同心抗疫，盡最大努力筑牢防線，阻擊疫情，用實(shí)際行動守衛(wèi)校園安全和師生健康。

沈陽化工大學(xué)：用“心理疏導(dǎo)+社工支持”守護(hù)校園 服務(wù)城市

學(xué)校組成“心理疏導(dǎo)+社工支持”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，面向全校學(xué)生和全省市民開展線上線下心理疏導(dǎo)與社工支持工作，用“愛”服務(wù)，用“心”守護(hù)。學(xué)校全面開展了學(xué)生心理問題或隱患排查，及時識別重點(diǎn)人群，分級分類，精準(zhǔn)教育疏導(dǎo)；教師深入宿舍關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，通過心理沙盤陪伴學(xué)生心靈成長；為2000余名本科生與研究生開設(shè)了線上心理健康課；積極參與遼寧高校公益心理援助平臺，通過多項(xiàng)心理援助舉措幫助本校及省內(nèi)其他高校師生解決心理焦慮、困惑等問題，緩解心理壓力，引導(dǎo)理性平和面對疫情。學(xué)校還聯(lián)合沈陽市鐵西區(qū)樂和社會工作服務(wù)中心，面向全省市民開通心理疏導(dǎo)與社工支持公益援助熱線，做“心靈守護(hù)者”，開具“心理妙方”。

大連交通大學(xué)：讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)

學(xué)校以學(xué)生公寓樓為單位，成立17個學(xué)生公寓臨時黨支部，協(xié)助所在公寓進(jìn)行疫情防控管理、日常消殺、秩序維護(hù)、后勤保障、思想引導(dǎo)等工作，推動學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施落到實(shí)處，真正做到疫情防控戰(zhàn)場在哪里，黨組織就建在哪里，黨員的模范先鋒作用就發(fā)揮到哪里，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和工作力量。各學(xué)院還成立了學(xué)生志愿服務(wù)先鋒隊(duì)，承擔(dān)起疫情防控宣傳、校園封閉巡查、文明行為督導(dǎo)、核酸檢測組織等工作，形成了校園內(nèi)師生共同努力同抗疫情的良好局面。

大連工業(yè)大學(xué)：家校聯(lián)動 定時“播報”

兒行千里母擔(dān)憂，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)狀況都牽動著家長的心弦。為了進(jìn)一步讓家長放心，學(xué)校進(jìn)一步推動家�；�動，凝聚家校育人合力。輔導(dǎo)員定時“播報”學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活和學(xué)校后勤保障情況，讓家長吃下“定心丸”。還是不放心？沒關(guān)系，輔導(dǎo)員與家長“面對面”。針對家長關(guān)心的學(xué)生現(xiàn)狀等問題，輔導(dǎo)員進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地解答，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)校疫情防控期間的有關(guān)要求；針對家長提出的期盼，輔導(dǎo)員表示有任何問題可以隨時聯(lián)系；也希望家長持續(xù)支持學(xué)校“保證學(xué)生安全”的嚴(yán)格舉措。

沈陽工程學(xué)院：黨員帶頭站好“先鋒崗”

為守護(hù)在校師生安全，筑牢校園疫情防控“防火墻”，學(xué)校379名師生黨員講政治、勇?lián)��?dāng)，將黨建工作下沉到疫情防控一線，帶頭站好“先鋒崗”，在全校11個學(xué)生宿舍成立了臨時黨支部，組建疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)。面對“危、困、急、難、險、重”，師生黨員率先垂范，主動認(rèn)領(lǐng)責(zé)任區(qū)，在學(xué)生公寓、食堂、核酸檢測站點(diǎn)、戶外運(yùn)動場等區(qū)域開展志愿服務(wù)工作，展現(xiàn)出堅(jiān)定而有力量的理想信念，溫暖而有力度的扎實(shí)作風(fēng)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

鞍山師范學(xué)院：全力上好疫情防控“大思政課”

校園封閉管理以來，學(xué)校全體輔導(dǎo)員以生為本，以校為家，他們?nèi)�部入住學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，24小時在線在崗，“抗疫”與“暖心”并舉，“防疫”與“育人”并進(jìn)。每天深入一次學(xué)生宿舍、食堂、班級了解情況、解決問題，成為了他們的必修課；每天與學(xué)生進(jìn)行一次點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的直線交流，成為了他們的必答題。他們堅(jiān)持人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)相結(jié)合，把關(guān)懷教育做到貼心暖心用心；他們耐心細(xì)心做好學(xué)生核酸檢測、數(shù)據(jù)排摸、日報告統(tǒng)計(jì)等工作，把疫情防控的各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做嚴(yán)。一句“生活上有任何困難，可以隨時聯(lián)系我哈”，讓他們成為了學(xué)生眼中的“貼心人”，一句“放心，老師一直和你在一起，隨叫隨到哈”，讓他們成為了學(xué)生心中的“守護(hù)者”。他們用實(shí)際行動詮釋著作為思政工作者的使命與擔(dān)當(dāng)，全力上好疫情防控這堂“大思政課”。

遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院：校園里的靚麗風(fēng)景

學(xué)院號召學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走到陽光下，在廣場上打太極，在校園里奔跑，成為校園一道亮麗風(fēng)景，驅(qū)散新冠疫情的陰霾。

沈陽城市學(xué)院：封校不封愛 24小時守護(hù)讓學(xué)生安心

守住校園安全，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)生活。面對疫情，學(xué)校啟動“校園新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案”，封校管理后，校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、值班老師24小時守護(hù)在學(xué)生身邊，隨時給學(xué)生關(guān)愛。在云端，老師時時解決同學(xué)們學(xué)業(yè)上的困惑；在校園，老師每天到寢室探訪，帶去水果、把鼓勁兒的話語，也會陪學(xué)生一起運(yùn)動、一起游戲；周末了，老師會親自下廚為身體不適的學(xué)生開個“小灶”；學(xué)生跟家人線上相聚，老師也會告知學(xué)生的在校情況，讓家長放心……特殊時期，識變應(yīng)變，學(xué)校師生以飽滿的精神狀態(tài)和積極樂觀的心態(tài)共克時艱，期待“疫散花開”。

大連藝術(shù)學(xué)院：暖心舉措堅(jiān)定戰(zhàn)疫信心

學(xué)校為封閉在校的師生發(fā)放防疫愛心包、網(wǎng)課流量包、祈福平安包堅(jiān)定戰(zhàn)疫信心。防疫愛心包里，學(xué)校為師生們精心準(zhǔn)備了口罩、體溫計(jì)、消毒酒精、洗手凝膠等，還附送了精美的明信片，用暖心的文字鼓勵師生，傳遞戰(zhàn)勝疫情、一往無前的力量與信心。同時，學(xué)校還為學(xué)生們提供30G免費(fèi)流量包用于線上學(xué)習(xí)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生更是發(fā)揮專業(yè)特長，縫制祈福平安包，配上寓意為“平平安安”的大蘋果，將大藝大愛傳遞至每一位師生。

遼寧省交通高等�？茖W(xué)校：學(xué)生在校吃得放心

校園“封閉”管理之后，嚴(yán)把食品安全關(guān)，積極聯(lián)系供應(yīng)商，做好肉菜、糧油、水果、日用品等物資的正常供應(yīng)，穩(wěn)定飯菜及各類日常用品價格，最大程度上保障師生權(quán)益。加強(qiáng)食堂防疫，精細(xì)化、精準(zhǔn)化實(shí)施流程管控，制定“食堂一日工作流程”，落實(shí)責(zé)任分工。嚴(yán)把食材關(guān)，食品來源定點(diǎn)采購，所有食品均可追溯，保證食品原料手續(xù)齊全、新鮮健康。為保證師生吃飽、吃好，食堂精心制定科學(xué)營養(yǎng)的菜譜，保障飯菜品種花樣繁多，葷素搭配合理，營養(yǎng)構(gòu)成科學(xué)，讓在校師生真正吃得放心，吃得舒心。

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：合唱+打拳 讓線上文體課“活”起來

受疫情影響，學(xué)校所有課程均采用線上教學(xué)。為了讓線上教學(xué)不枯燥，基礎(chǔ)與素質(zhì)教育中心以云端合唱的形式，師生共唱歌曲《祖國不會忘記》，讓學(xué)生在美的熏陶和感染中啟迪美好心靈，做到以美育人、以美化人、以美培元。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，全面開展陽光體育活動，錄制《五步拳》視頻，通過騰訊會議、播放PPT、視頻直播等方式細(xì)心講解與指導(dǎo)，學(xué)生以視頻作業(yè)形式反饋，切實(shí)讓學(xué)生“動”起來，在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)，樂觀面對疫情，堅(jiān)定戰(zhàn)疫信心。

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