2月27日晚，芭蕾舞蹈組詩《榜樣》在遼寧大劇院舉行首場預(yù)演。觀眾在為遼寧青少年芭蕾舞團(tuán)的精彩表演熱烈喝彩的同時，被舞臺美術(shù)設(shè)計的震撼力與服裝設(shè)計的藝術(shù)性深深吸引�！栋駱印返奈杳罒艄饪傇O(shè)計任冬生，以及服裝造型總設(shè)計陽東霖正是火遍全國的舞劇《永不消逝的電波》《只此青綠》的主創(chuàng)人員。連日來，任冬生、陽東霖坐鎮(zhèn)遼寧大劇院，在首次預(yù)演結(jié)束后，記者采訪了這兩位藝術(shù)家，他們對《榜樣》的舞美、燈光、服裝設(shè)計進(jìn)行了解讀。

古韻與現(xiàn)代相融合的舞美設(shè)計

演員們在臺上一幕接一幕地排練，任冬生就站在舞臺前一幕接一幕地調(diào)整置景與燈光，力求使舞美、燈光與芭蕾演員的表演協(xié)調(diào)一致。作為《榜樣》的舞美燈光總設(shè)計，任冬生坦言，《榜樣》比《只此青綠》更具挑戰(zhàn)性。因為芭蕾舞蹈組詩《榜樣》并沒有故事線，舞美設(shè)計沒有可以依托的故事脈絡(luò)�！栋駱印肥且皇资闱樵姡�“一線光”“一粒種”“一滴水”“一塊磚”“一顆釘”都是從《雷鋒日記》中提取的意象符號。因此，任冬生將這些象征雷鋒精神的元素作為舞美設(shè)計與燈光設(shè)計的依托�？催^演出之后，大多數(shù)觀眾都認(rèn)為《榜樣》的舞臺充滿強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息，十分準(zhǔn)確地呼應(yīng)著每一幕的主題。而《榜樣》每一幕的燈光運用就如同畫筆一般勾勒出青少年芭蕾演員鏗鏘有力的舞姿。

談到設(shè)計理念，任冬生這樣說：“從《只此青綠》到《榜樣》，我都在運用中國傳統(tǒng)美學(xué)構(gòu)圖與現(xiàn)代舞臺設(shè)計理念相結(jié)合。中國傳統(tǒng)美術(shù)的風(fēng)格是寫意化的，充滿詩意的，無論是《只此青綠》，還是《榜樣》，我在舞臺構(gòu)圖方面都講究留白的運用，其實留白是一種以簡馭繁，給觀眾以無限的藝術(shù)想象空間。雖然舞臺處理得很簡約，但簡約的設(shè)計蘊(yùn)含著豐富的意象，我力求用鮮明的視覺形象呼應(yīng)主題，對每一幕舞美的設(shè)計都緊扣主題�！�

任冬生對于《榜樣》每一幕的舞美設(shè)計都有獨特的解讀�！耙痪�光”這一幕的燈光設(shè)計運用了色彩純凈但光線強(qiáng)烈的光束，舞臺空間中懸浮的一顆顆圓燈匯聚成“一線光”的意象，舞臺背景則是線條明快的雷鋒剪影。第二幕“一粒種”，任冬生選取飄散的蒲公英種子作為“一粒種”這一意象的載體，與此呼應(yīng)的是懸垂于舞臺后方的繩幕，每一條透明細(xì)繩的末端是一個水滴狀的小圓球，演員穿梭于繩幕之間進(jìn)行舞蹈表演。第三幕“一滴水”，則將舞臺分割為上下兩個平行空間。上部空間懸掛著云頭造型的 “水滴”雕塑，任冬生帶領(lǐng)舞美設(shè)計團(tuán)隊試驗了十幾種材質(zhì)，最后以傳統(tǒng)材料制作成“水滴”雕塑。鍍鉻漆噴涂的雕塑具有金屬般的質(zhì)感，藍(lán)光打上去，呈現(xiàn)出靈動的美感。第四幕“一塊磚”是唯一使用道具表演的一幕，任冬生設(shè)計的“一塊磚”是一個個魔方，這一巧妙的設(shè)計符合青少年陽光、活潑的年齡特征，同時與這一幕頗具童趣色彩的舞蹈動作相協(xié)調(diào)。第五幕“一顆釘”是總結(jié)性的篇章，舞臺背景出現(xiàn)了雷鋒生前工作生活的照片，同時運用密集的方孔形光束向舞臺鋪陳，象征著雷鋒精神被弘揚(yáng)傳承。

采訪中，任冬生多次提到，從《只此青綠》到《榜樣》，都是在中國傳統(tǒng)審美構(gòu)圖的基礎(chǔ)上，融入了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念。雖然整個舞臺的空間關(guān)系遵循著傳統(tǒng)舞臺美術(shù)設(shè)計規(guī)律，但對于舞臺藝術(shù)空間的切割則更多運用了現(xiàn)代舞臺設(shè)計語言。

服裝設(shè)計體現(xiàn)簡約鮮明的藝術(shù)風(fēng)格

《榜樣》服裝造型總設(shè)計陽東霖是中國歌劇舞劇院首席服裝設(shè)計師，曾在沈陽上演的舞劇《永不消逝的電波》《只此青綠》服裝設(shè)計均出自他的創(chuàng)意。陽東霖稱贊芭蕾舞蹈組詩《榜樣》是一部大膽探索中國芭蕾創(chuàng)新表達(dá)的作品。《榜樣》編導(dǎo)從《雷鋒日記》中提煉出雷鋒精神的5個意象，形成5個篇章，運用多種舞蹈語匯進(jìn)行表演。為了契合這一舞蹈編創(chuàng)理念，陽東霖運用簡約而內(nèi)涵豐富的設(shè)計風(fēng)格完成《榜樣》的服裝設(shè)計。同時，既注重演出服裝的靜態(tài)造型，又考慮動態(tài)造型效果。

“我希望將充滿青春氣息并且具有現(xiàn)當(dāng)代審美品格的舞臺服飾藝術(shù)，傳達(dá)給每一位觀眾�！标枛|霖這樣說。正如他在為《只此青綠》設(shè)計服裝之前，大量研究宋代繪畫一樣，接到為《榜樣》設(shè)計服裝造型的任務(wù)后，他查閱了與雷鋒生平相關(guān)的歷史資料，并研究青少年芭蕾的特點。《榜樣》的服裝具有鮮明的時代特征，并且符合青少年朝氣蓬勃的精神面貌。在兼具傳統(tǒng)與現(xiàn)代服裝設(shè)計理念的統(tǒng)領(lǐng)下，他根據(jù)每一幕的主題，對演員的舞蹈服裝進(jìn)行了不同造型風(fēng)格、不同色彩主調(diào)的類型化設(shè)計。他以第三幕“一滴水”為例向記者講解了他的設(shè)計理念，《榜樣》第三幕打破了以往很多舞蹈作品關(guān)于“水”的演繹方式，《榜樣》中“水”的特質(zhì)并非只有柔美的展示，也有力量的象征。與此呼應(yīng)，陽東霖設(shè)計服裝時，更多強(qiáng)調(diào)了“水”的力量感，所以選擇用更加深邃的海藍(lán)體現(xiàn)這種力量感。一系列藍(lán)色漸變色的運用生動體現(xiàn)雷鋒精神從涓涓細(xì)流匯聚成海洋的寓意。陽東霖將如此寫意化的服裝設(shè)計風(fēng)格從《只此青綠》延續(xù)到了《榜樣》。

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